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上海格致中學國際部學校介紹

INTERNATIONAL SCHOOL INFORMATION
上海格致中學國際部    http://www.gzmdn.com.cn/shgzzx/    2016年09月19日

歷史沿革和發(fā)展定位
   格致中學前身為“格致書院”,始建于1874年,由清朝重臣李鴻章倡議,又由近代著名化學家徐壽和時任英國駐滬總領事麥華佗聯(lián)合創(chuàng)辦,迄今已有140年歷史。它是我國近代較早開辦的中西合辦、較先傳授西方自然科學知識、培養(yǎng)科技人才的新型學堂之一。140年來,學校繼承“愛國、科學”的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚“格物致知,求實求是”精神,發(fā)展“和諧、崇理”的辦學特色,為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才(包括13位兩院院士),并以其教育的高質量享譽海內外。1958年,學校被評為本市首批市重點中學,現(xiàn)為上海市首批“實驗性示范性高中”之一。江澤民同志曾為學校題詞“樂育英才”,朱镕基同志也稱贊學校“培養(yǎng)了較好人才”。2011年至今我校連續(xù)獲得了“清華大學‘新百年領軍計劃’優(yōu)質生源基地”的稱號,同時還獲得了教育部全國重點大學暨“211工程”大學生源基地的稱號。

辦學規(guī)模
    學校地處上海市中心,鬧中取靜,環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷。學校按教育功能分成“五樓一區(qū)”,格意樓、物趣樓、致遠樓、知行樓、格致校史樓,以及室內外運動區(qū),包括戶外運動場和室內球類館、室內溫水游泳池、室內擊劍館、健身房、棋類室、乒乓房、桌球房、射擊館等運動場館,為開展游泳、射擊、擊劍、跆拳道、籃、排、網(wǎng)、乒乓、羽毛球等項目提供了優(yōu)越的條件。學校還設有樂團排練廳、合唱室、書畫室、茶藝室、戲曲排練室等藝術活動區(qū)。學校的實驗室以“精、特、優(yōu)”而著稱于全市,物理、化學、生物、地理、勞技中心、語音實驗室、計算機房、電子閱覽室和格致書館,以及天象廳、創(chuàng)意工作坊、創(chuàng)新實驗室、視頻教室、學生電視臺、學生網(wǎng)站、學生社團活動中心。校園文化豐富多彩,學生社團群星薈萃。學校尊重學生的個性發(fā)展,鼓勵學生結社,開展豐富多彩的社團活動,F(xiàn)有學生社團30多個,其中學生天文學會、環(huán)保社團、學生理論社團、模擬聯(lián)合國等社團是上海市學生明星社團。
    2014年11月8日,美國麻省理工學院著名的fablab(創(chuàng)新實驗室)落戶格致中學,它是麻省理工在大陸與中國學校創(chuàng)設的第一家創(chuàng)新實驗室,有“創(chuàng)新夢工廠”之稱。這些設施設備為培養(yǎng)發(fā)展學生的全面素質和個性特長提供了眾多的平臺和有利的條件。


師資力量
    學校擁有數(shù)量眾多的市、區(qū)教育教學骨干,其中有上海市名師培養(yǎng)基地導師兩位、上海市“雙名工程”名校長、名師后備人選7名;學,F(xiàn)有特級教師、特級校長5名、區(qū)學科帶頭人11位、區(qū)骨干教師14位;高級教師61名,占教師總數(shù)的53%。學校有博士生3名、研究生31名,占教師總數(shù)的27%。


辦學成果
    學校重視對學生思維品質、創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。多年來,形成了“和諧發(fā)展,理科見長”的教學優(yōu)勢。我校繼續(xù)保持高考質量穩(wěn)步提高、學科競賽大面積獲獎的良好態(tài)勢。近年來,我校在全國五大奧賽中,共獲得一等獎224人,二等獎428人,三等獎379人,獲獎人數(shù)名列本市各中學前茅;同時,近三年我校還獲得了國際奧林匹克數(shù)學金牌1枚、中國奧林匹克(CMO)競賽金牌6枚、銀牌8枚,銅牌15枚。


    近幾年,我校高考成績保持穩(wěn)定增長,高考本科率保持98%以上,2012年本科率達到100%;一本率始終保持在80%以上,2014年一本率85.14%。我校錄取清華大學、北京大學、浙江大學、南京大學、復旦大學、上海交通大學、同濟大學、上海財經大學、華東師范大學、上海外國語大學等十所名校的學生,達到應屆畢業(yè)生的近50%。
    同時,學校也重視科技、藝術、體育的特色發(fā)展。學校曾多次獲得全球機器人挑戰(zhàn)賽上海賽區(qū)冠軍、南方賽區(qū)冠軍,中國賽區(qū)總冠軍等;學校女子排球隊市級比賽四連冠的優(yōu)異成績,圓了大滿貫的心愿;學校弦樂隊、民樂隊多次獲得上海市學生藝術節(jié)一等獎;茶藝社多次獲得上海市學生藝術節(jié)金獎;學校模擬聯(lián)合國多次獲得北大、復旦、哈弗模擬聯(lián)合國大會一等獎等等。
    學校“海外課題研究”項目先后與美國、德國、法國、日本、韓國、澳大利亞、港臺等國家和地區(qū)的學校結為友好學校,師生長期交流互訪,彼此促進。
 

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