1.獲得對(duì)語(yǔ)言和文化的全面理解：AP世界語(yǔ)言和文化課程的步調(diào)和嚴(yán)謹(jǐn)性通常需要學(xué)生沉浸在語(yǔ)言中。

　　AP外語(yǔ)課淹沒(méi)學(xué)生廣泛的詞匯，復(fù)雜的語(yǔ)法形式和新的表達(dá)方式。一般要求學(xué)生在課堂上只講外語(yǔ)，預(yù)計(jì)一些事先的語(yǔ)言能力。學(xué)生還可以定期用語(yǔ)言進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作。雖然AP課程的工作量似乎令人望而生畏，但學(xué)生們?nèi)匀豢梢詮耐庹Z(yǔ)的不斷練習(xí)中獲益良多。例如，學(xué)生可以期望用這種語(yǔ)言進(jìn)行交流。他們也可以期望熟悉文化主題，包括藝術(shù)和文學(xué)，以及語(yǔ)言中的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外語(yǔ)的熱情是很平常的，他們可以繼續(xù)在大學(xué)內(nèi)外學(xué)習(xí)和實(shí)踐。學(xué)生也可以將AP課程視為理想的機(jī)會(huì)，在錄取之前測(cè)試大學(xué)的學(xué)習(xí)濃度。

　　2.獲得大學(xué)學(xué)分：對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，完成AP世界語(yǔ)言和文化課程的較直接的好處是可以讓他們達(dá)到大學(xué)學(xué)位要求。

　　即使學(xué)生沒(méi)有申報(bào)外語(yǔ)，年終考試也可以獲得足夠的分?jǐn)?shù)。許多高校需要一定程度的外語(yǔ)教學(xué)，無(wú)論學(xué)生的專(zhuān)業(yè)是什么，所以在AP考試中獲得3,4或5分可以節(jié)省一個(gè)或多個(gè)學(xué)期的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　AP級(jí)外語(yǔ)課程也與教育，國(guó)際商務(wù)和語(yǔ)言學(xué)等專(zhuān)業(yè)有關(guān)。對(duì)于決定使用外語(yǔ)的大學(xué)或小學(xué)的學(xué)生，適用于該特定語(yǔ)言的AP考試的適當(dāng)分?jǐn)?shù)可以將其放在集中所需的100級(jí)課程中。安置在更高級(jí)的水平可以節(jié)省學(xué)生的學(xué)費(fèi)。它也可以讓他們?nèi)プ非笃渌�的努力，比如學(xué)習(xí)更多的科目，登陸實(shí)習(xí)或者打工。

　　3.準(zhǔn)備留學(xué)或海外學(xué)位：出國(guó)留學(xué)是學(xué)生可以從多個(gè)層面受益的經(jīng)驗(yàn)。

　　許多學(xué)生從海外留學(xué)歸來(lái)，受過(guò)更多的教育，有國(guó)際化視野，在職場(chǎng)的更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。

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