一、訊得達初中部

　　課程特點

　　·侵入式英語學習，夯實語言基礎(chǔ)

　　·音體美課程占比高，全面發(fā)展

　　·數(shù)學和科學課程廣度與深度并重

二、訊得達高中部

　　課程特點

　　·批判性思維培養(yǎng)貫穿整個教學課程，成為具有獨立思考的人

　　·課程內(nèi)容包括托福、SAT等英語語言課程，面對美國升學標準化考試挑戰(zhàn)無后顧之憂

　　·開設(shè)多達二十多門AP課程(美國大學先修課程)，充分開發(fā)學術(shù)潛力

　　·小班課堂給予充分關(guān)注和照顧;分層教、動態(tài)管理為學生量身定制對應教學內(nèi)容和進度

三、Alpha 國際天才少年班

　　訊得達實施高原造峰戰(zhàn)略，在成功培養(yǎng)591位學子進入世界名校的基礎(chǔ)上，開辦聚集頂級資優(yōu)生的Alpha班，旨在開拓更新更高水平的教育教學模式，幫助孩子們走上全球化精英之路，同時實現(xiàn)書院更長遠的發(fā)展，沖刺美國前十名校。

　　Alpha班特色

　　1. 高挑戰(zhàn)性的課程進度 Challenging Curriculum

　　Alpha班不僅在原實驗班的課程體系上加快了理科教學進度，而且在高一開設(shè)部分包含AP課程在內(nèi)的高階課程。

　　在Alpha班，堅實的人文課基礎(chǔ)讓學生站在人類文明的高峰，形成宏大的世界觀、人生觀和價值觀。高難度、高強度的理工科課程則讓學生能夠高效地掌握基礎(chǔ)技能，為之后在各個領(lǐng)域開展多元的研究項目做好基礎(chǔ)準備。Alpha班的學生在高階課的選課上不設(shè)上限。高挑戰(zhàn)性的課程設(shè)置給學有余力的學生提供了更高效更有深度的學習環(huán)境，讓他們能充分挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮潛能。

　　2.個性化獨立研究課題 Individual Research Project

　　Alpha班設(shè)有獨立研究課題，每個學生在進入Alpha班時就在導師的指導下開始尋找各自課題。在高中階段學生學習并完成綜述、海報、論文的撰寫。在研究課題的過程中，進一步培養(yǎng)學生獨立探索、嚴格論證、追求真理的科學精神。

　　3.國內(nèi)外頂級學術(shù)資源 Cutting-edge Academic Support

　　訊得達國際書院集結(jié)了最頂尖的國內(nèi)外研究資源，一批國內(nèi)外著名專家學者受邀成為訊得達國際書院的客座教授，其中部分教授將會成為Alpha學生的研究導師。書院讓學生們有機會向這些著名的科學家和教授交流，并有機會進入他們的實驗室和項目組進行學習，從而樹立起做更好的自己，建更好的社會的目標。

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