五一小學
以節(jié)日命名的學校多在海淀，如五一、六一、七一、八一、十一（明白了這點，就不會再把十一學校與新東城的11中名兒弄混了），其中五一、八一、十一此前都與部隊相關。五一原是總后干部子女寄宿校，第一任校長可是有軍銜的，中校；而十一轉(zhuǎn)為地方前校長則是正師級。
五一是名校，也是大校。它是海淀區(qū)小學首批素質(zhì)教育示范校。官方可不輕易把“首個”名分隨便送人，海淀另幾所響當當?shù)拿６际鞘着痉缎�。它的辦學理念是“奠基教育”，關注學生的全面發(fā)展和健康成長，引導孩子們學會做人、學會健體、學會做事、學會學習、學會與他人相處——聯(lián)合國教育委員會在《教育-財富蘊藏其中》提出這些的理念，在五一小學的教育中得到就踐行。其實這就是較好的素質(zhì)教育。五一一校三址，較近接手的校園延伸到了海淀較西部、進入了石景山腹地的一個小區(qū)；學校有4000多孩子。五一的特色課外活動讓每個學生都能找到適合自己的興趣點和生長點。
五一小學也是校長親自站講臺的學校之一，名校長陳珊女士在應對繁雜事物的同時，堅持登臺授課，和老師們共同探討課程改革。五一常年致力于提高老師的教學基本功，“提高常態(tài)教學質(zhì)量”，向課堂要效益，課堂效益高了，孩子們的作業(yè)量也就隨之減下來了。
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