新華公學(xué)中學(xué)部采用中西融合的教育模式，為學(xué)生提供形式多樣的學(xué)術(shù)探索機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，為應(yīng)對(duì)未來高中和大學(xué)的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。初中階段的學(xué)習(xí)難度高，要求嚴(yán)，需要學(xué)生全身心投入到學(xué)業(yè)當(dāng)中。學(xué)生開始接觸到一些通用概念，進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)陳規(guī)，培育新知，掌握突破創(chuàng)新的必要技能。

　　初中階段將繼續(xù)沿用小學(xué)階段注重的沉浸式的語言教學(xué)模式。通過漸進(jìn)式的語言學(xué)習(xí)模式，學(xué)生們將熟練運(yùn)用中英文表達(dá)，并真正理解中國和英語國家的文化。

　　新華公學(xué)初中階段采用小班教學(xué)，給予學(xué)生廣泛涉獵、深入研究不同學(xué)科的機(jī)會(huì)。初中部課程是一個(gè)全面的課程體系，不僅促進(jìn)學(xué)生在智力上的發(fā)展，同時(shí)也積極培養(yǎng)他們的情商和社交能力，并強(qiáng)健他們的體魄。初中部課程：語言(漢語語言與文學(xué)/英語語言應(yīng)用)、數(shù)學(xué)(普通數(shù)學(xué)/擴(kuò)展性數(shù)學(xué))、社會(huì) (政治、歷史、地理/中國與世界)、科學(xué)(物理、生物、化學(xué)/模塊課程)、藝術(shù)(戲劇、音樂、舞蹈、樂器)、體育和健康教育等。

一、融合課程

　　基于《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》的育人思想，在國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科課程的基礎(chǔ)上成功鏈接校本課程。

二、雙語課程

　　將劍橋國際考試中心的語言課程與國家英語課程進(jìn)行有機(jī)整合，用雙語能力的強(qiáng)化為學(xué)生多向發(fā)展提供可能。

三、藝體課程

　　由ABRSM英皇資深認(rèn)證教師授課、并協(xié)助學(xué)生參加專業(yè)考級(jí)，游泳課程作為必修課納入學(xué)生能力考核體系。

四、選修課程

　　多元的ECP校本課程，春夏秋冬四季大型的校園嘉年華，讓每個(gè)孩子綻放光彩。

五、生涯規(guī)劃

　　強(qiáng)大的海外背景師資使得學(xué)業(yè)規(guī)劃全程滲入成為可能。學(xué)校提供多種環(huán)球修學(xué)項(xiàng)目以開拓學(xué)生的國際視野并增強(qiáng)學(xué)業(yè)背景。學(xué)生可順利對(duì)接國內(nèi)高中或國際高中，也可直接申請(qǐng)國外高中。

　　以學(xué)生為核心，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)大量機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生研究技能、溝通技能、批判性思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與自我管理能力——這些能力都將是通往高中階段和大學(xué)階段的重要成功因素。

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