對(duì)于如何選擇國(guó)際學(xué)校是眾說(shuō)紛紜，小編在這里就向大家介紹七點(diǎn)，幫助您快速地選出適合自己的國(guó)際學(xué)校。

　　留意一： 擇�？磳W(xué)校的辦學(xué)理念
　　以美國(guó)教育為例，他們的私立學(xué)校教育理念特別突出，這就像運(yùn)營(yíng)企業(yè)一樣，好的辦學(xué)理念會(huì)給學(xué)校一個(gè)好的定位，也會(huì)輔佐學(xué)校蓬勃展開(kāi)。在我看來(lái)，教育就要倡導(dǎo)學(xué)生勇于質(zhì)疑權(quán)威，勇于討論；在學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn)的同時(shí)要勇于承擔(dān)義務(wù)；在具有一定才干時(shí)，還要報(bào)效祖國(guó)。堅(jiān)持這樣辦學(xué)理念的學(xué)校，在那個(gè)方面都會(huì)培育出出色人才，這一點(diǎn)家長(zhǎng)也應(yīng)該認(rèn)同。

　　留意二：育人看師資班底
　　在國(guó)內(nèi)的很多國(guó)際班和國(guó)際高中，你只能看到的是1-3個(gè)外教在學(xué)校，就被稱為國(guó)際教育了，這是有一定誤解的。以美式教育為主的哈博學(xué)校為例，校內(nèi)延聘的教員都是畢業(yè)于美國(guó)斯坦福、哥倫比亞、賓夕法尼亞等名校的美籍教員。同時(shí)，這些教員基本都具有教員證書(shū)。這與當(dāng)前不少學(xué)校約請(qǐng)來(lái)自中東、俄羅斯、非洲的洋面孔教員截然不同。我想，正宗的美式教育應(yīng)該由美籍教員直接參與，否則那些不是美國(guó)人，也沒(méi)有接受過(guò)美國(guó)教育的洋面孔外籍教員如何傳送美國(guó)教育方式、理念給學(xué)生呢？

　　留意三：教學(xué)看課程體系
　　當(dāng)前國(guó)際教育的門類和方向各不相同，提供的課程也有所區(qū)別。如：A-LEVEL，IB等不同的體系自然所教授的學(xué)問(wèn)側(cè)重點(diǎn)和調(diào)查方向也有差異。由于美國(guó)沒(méi)有統(tǒng)一的課程體系，家長(zhǎng)、學(xué)生在擇校時(shí)應(yīng)該留意這方面的選擇。以AP為例，家長(zhǎng)可以在學(xué)�？商峁〢P課程數(shù)，榮譽(yù)課程數(shù)等項(xiàng)目調(diào)查學(xué)校的課程實(shí)力。

　　留意四：辦學(xué)范圍如何
　　這里所說(shuō)的辦學(xué)范圍主要從師生比、班級(jí)范圍兩個(gè)方面權(quán)衡。其中，師生比是看任課教員的人數(shù)和學(xué)生的比例，這就懇求能否真的按照美國(guó)教育基本做法完成一定比例的師生教學(xué)環(huán)境，而非部分學(xué)校所虛化的全校一切教職工和學(xué)生的比例。

　　留意五：升學(xué)顧問(wèn)配備情況
　　眾所周知，從國(guó)際高中或國(guó)際班畢業(yè)前往優(yōu)質(zhì)大學(xué)學(xué)習(xí)，除了孩子的自身素養(yǎng)過(guò)硬外，還需求升學(xué)顧問(wèn)的全程參與和指導(dǎo)。

　　留意六：課外布置能否多元
　　在美國(guó)，除了課內(nèi)學(xué)習(xí)外，課外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。

　　留意七：實(shí)習(xí)布置能否到位
　　到美國(guó)名校讀書(shū)不代表成功，而是一個(gè)新的開(kāi)端，家長(zhǎng)們?cè)趽裥＿^(guò)程中可以看看學(xué)校正于實(shí)習(xí)項(xiàng)目的布置情況能否周到。

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