隨著生活水平的日益提高，許多家長都打算將孩子送入國際學(xué)校，為以后的出國留學(xué)做準(zhǔn)備。而不同的國際學(xué)校對課程的設(shè)置也有所不同，那么，到底應(yīng)該如何抉擇呢？

AP
　　全稱Advanced Placement，中文名稱為大學(xué)預(yù)修課程。AP課程及考試始于1955年，由美國大學(xué)理事會（College Board）主辦，在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，共有22個門類、37個學(xué)科。該項考試的目的在于，使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，完成一些美國大學(xué)的學(xué)分課程及考試。美國各大學(xué)已將AP成績看作衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)付高難度大學(xué)課程能力的重要指標(biāo)。AP課程完全符合美國較好名校的招生理念和選材思維模式。
A-LEVEL
　　全稱General Certificate of Education Advanced Level，中文名為英國高中課程。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。各所大學(xué)、各個專業(yè)對學(xué)生學(xué)過哪幾門A-Level課程以及成績都有不同的要求。所以怎樣選擇課程并沒有一個唯一的答案。但數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)和物理是大多數(shù)大學(xué)和專業(yè)招生時要求學(xué)過的A-Level科目（只有極專業(yè)的學(xué)科除外，例如法學(xué)），所以建議選擇這三門課。除了被廣泛地接受外，學(xué)生還有其他的收益。相對于西方學(xué)生，中國學(xué)生在數(shù)理化方面的訓(xùn)練更為嚴(yán)格，基礎(chǔ)扎實；而且學(xué)習(xí)數(shù)理化對英語能力的要求比其他科目較低。所以這樣的選擇能夠體現(xiàn)中國學(xué)生的優(yōu)勢。
IB
　　全稱International Baccalaureate Diploma Programme，中文名為國際預(yù)科證書課程，是由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程。IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的較難課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個證書后就取得了直接進(jìn)入英國大學(xué)及大多數(shù)其他國家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得較多一年的學(xué)分進(jìn)入美國的大學(xué)。北美、歐洲，有許多著名的大學(xué)樂于接收IB學(xué)生，有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎勵學(xué)分、越級的鼓勵入學(xué)政策。英國幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。美國、加拿大和澳洲全國各州所有大學(xué)和專業(yè)學(xué)院數(shù)以千計的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。都承認(rèn)IB為一個優(yōu)良的入學(xué)資格。

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