據(jù)美國《華盛頓郵報》消息，美國大學委員會(College Board，以下簡稱CB)將重新設(shè)計高中生學術(shù)能力評估測試(SAT)，“以便更好地滿足”學生和學校的要求。

　　SAT于1926年問世，之后幾經(jīng)修改以適應時代的變化，其成績是世界各國高中生申請美國名校學習及獎學金的重要參考，現(xiàn)行的SAT考試是于2005年春季開始實行的。

　　美國大學入學考試(ACT)也是申請美國大學的標準化入學考試。SAT與ACT考試內(nèi)容各有側(cè)重，美國幾乎所有的大學同時都認可SAT或ACT成績。美國媒體曾用考試之間的戰(zhàn)爭來形容SAT和ACT之間的關(guān)系。一直以來，SAT的申考人數(shù)都比ACT多。但在去年，申考SAT的人數(shù)首次少于ACT，差距達數(shù)千人。

　　較近，去年新上任的CB主席大衛(wèi)·柯樂曼在美國著名智庫之一布魯金斯學會講話稱，他對現(xiàn)行的SAT考試有多種不滿，包括其寫作與詞匯部分。

　　CB副主席彼得·考夫曼在一封發(fā)給CB全部員工的郵件中稱：“CB將重新設(shè)計SAT考試，以期能更好地滿足學生與學校的要求。新SAT考試將著重關(guān)注學生們進入高校和工作后所需要的較重要的技能與知識。 SAT是目前較棒的入學考試標準，我們要為每年參加SAT的數(shù)百萬考生負責，保證他們所得到的成績是較有含金量的。 ”

　　“公平考試”(FairTest)的公眾教育指導鮑勃·斯蓋福認為，CB的聲明可以說明，自2005年來實行的SAT考試是“一個失敗”。

　　大衛(wèi)·柯樂曼于2007年創(chuàng)立的“學生成就伙伴聯(lián)盟”是負責“各州核心標準(CCSS)”發(fā)起與撰寫的關(guān)鍵組織之一�？聵仿�已經(jīng)發(fā)展各種支持CCSS的教材、出版標準，也協(xié)助訂立“學習指引”供教師使用。各界普遍認為，柯樂曼上任后的首要任務就是加強SAT與CCSS的連結(jié)。

　　CCSS是由美國各州學校主管委員會及全美州長協(xié)會于2010年6月2日公布的一份K-12共同核心課程標準，當中列舉K-12各年級課程標準，訂立各州可一體適用且相互比較的標準，并標榜確保學生高中畢業(yè)時能具備“大學與就業(yè)準備度”。目前已有46個州及華盛頓特區(qū)已經(jīng)采用CCSS標準，影響范圍包括全美90%的K-12學生。

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