SAT考試所要求的詞匯量較大，實(shí)際上較基本的都是單詞儲(chǔ)備，詞匯量大了，就記不住，下面為大家介紹一下記憶方法。

   大家如果在閱讀英文版過(guò)程中遇到生詞，可以先通過(guò)查詞典了解該詞大概意思，然后結(jié)合上下文經(jīng)過(guò)思考、推理自己鎖定其在文中的精確含義，較后找到中文版的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行驗(yàn)證;如果遇到不懂的句子甚至段落，大家還是要堅(jiān)持先自己分析句子結(jié)構(gòu)、把握段落中作者的大致態(tài)度并猜測(cè)段落大意，然后訴諸中文版尋找答案。

   請(qǐng)大家注意閱讀中一定要先研讀英文版，經(jīng)過(guò)思考、分析、推理，然后再看中文版對(duì)應(yīng)的譯文，千萬(wàn)不要輕易翻看中文，也不要養(yǎng)成對(duì)中文譯文的過(guò)分依賴。這種方法可以極大地提高大家研讀英文原版書籍的效率，同時(shí)不打擊大家的閱讀積極性。

   在單詞復(fù)習(xí)過(guò)程中，大家可以利用一切可能的媒介進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如，可以在清晨、飯后聽(tīng)詞匯書附贈(zèng)光盤中的單詞讀音，使用市面上較好的單詞軟件(某些軟件中包含詞匯測(cè)試小游戲)，收看(收聽(tīng))英語(yǔ)節(jié)目等等。這樣做的目的只有一個(gè)，從一定程度上增加詞匯記憶的趣味性，幫助大家更好地完成復(fù)習(xí)。

   當(dāng)詞匯量積累到一定程度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)SAT是一項(xiàng)非常有意思的考試，希望以上方法可以幫助大家解決記憶SAT單詞的難題。

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