重磅發(fā)布|本學(xué)年首次校園開放日報(bào)名開啟!

　　擇校，是每個(gè)重視教育的家庭逃不開的話題。

　　一次次咨詢，一場場講座，一遍遍探校，

　　只為找到最匹配的那個(gè)TA。

　　找到教育理念和培養(yǎng)方式都匹配的學(xué)校，

　　也是赫德對每一個(gè)家庭的建議。

　　為防止過多碎片化信息，

　　讓大家對赫德有一個(gè)更全面的了解，

　　11月26日(周六)和11月27日(周日)，

　　青島赫德全學(xué)段開放日即將啟動(dòng)。

　　如果您的家庭正在經(jīng)歷擇校階段，

　　歡迎您在開放日當(dāng)天走進(jìn)赫德，

　　漫步赫德校園的同時(shí)，

　　與校長、園長面對面交流，

　　看看赫德是如何培養(yǎng)學(xué)生的。

　　赫德是一所什么樣的學(xué)校?

　　青島赫德學(xué)校是一所放眼世界、融合中西、面向未來的15年一貫制雙語學(xué)校。

　　學(xué)校下設(shè)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)部。赫德學(xué)校致力于培養(yǎng)植根中國文化、明辨篤行的全球英才。自2014年創(chuàng)建以來，赫德學(xué)校擴(kuò)展至上海、北京、寧波、青島、南京5座城市7個(gè)校區(qū)。以最扎實(shí)創(chuàng)新的雙語課程，開創(chuàng)了最適合中國孩子的國際化教育，迄今為止，赫德已有連續(xù)兩屆畢業(yè)生100%被世界排名前50的綜合性大學(xué)錄取。

　　青島赫德學(xué)校成立于2018年，是一所植根中國文化的未來學(xué)校。作為一所提供從幼兒園到高中全學(xué)段教育的國際化學(xué)校，赫德不僅幫助每位學(xué)生平緩過渡、無縫銜接到下一個(gè)學(xué)段，還做到了針對不同學(xué)段的個(gè)性化教育，培養(yǎng)每位學(xué)生成為有中國心的世界公民。

　　因此，青島赫德極其重視學(xué)生的全方位發(fā)展，開設(shè)了豐富的特色課程，包括舞蹈課、藝術(shù)課、設(shè)計(jì)思維、網(wǎng)球、高爾夫、游泳等等。孩子在體驗(yàn)多元學(xué)科時(shí)，在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)自己的興趣，找到自己獨(dú)特的發(fā)展方向。

　　為了讓孩子們能夠深入挖掘自身潛力，赫德還提供百余種ECA課后選修課、社團(tuán)、競賽、研學(xué)項(xiàng)目等豐富多彩的課后活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋運(yùn)動(dòng)類、藝術(shù)類和學(xué)科類，如：物理奧林匹克、AMC數(shù)學(xué)競賽、網(wǎng)球、視覺包裝設(shè)計(jì)、擊劍、高爾夫、模型工業(yè)設(shè)計(jì)、棒球、書法、編程、英文公共演講、意大利語、圍棋、陶藝、商業(yè)世界等。

　　青島赫德各學(xué)部知多少

　　赫德幼兒園

　　關(guān)鍵詞：外教全天跟班，專業(yè)蒙氏教育

　　幼兒園教育是整個(gè)教育架構(gòu)的根基，在孩子的成長階段中起著極為重要的作用。

　　在青島赫德，2.5—5歲的孩子采用蒙臺(tái)梭利教學(xué)法，在具有專業(yè)蒙氏認(rèn)證老師的指導(dǎo)之下，利用日常生活區(qū)、科學(xué)文化區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)、感官區(qū)五大區(qū)域的蒙氏教具，挖掘孩子內(nèi)在潛能，充分發(fā)展孩子專注力、創(chuàng)造力、思考力、耐心、細(xì)心等各方面品質(zhì)和能力。

　　針對5—6歲年齡段的孩子，赫德幼兒園充分發(fā)揮一貫制學(xué)校的優(yōu)勢，安排了多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，與赫德小學(xué)實(shí)現(xiàn)了無縫銜接，注重讓孩子擁有“會(huì)學(xué)習(xí)”的能力。

　　同時(shí)，赫德尤為重視孩子雙語能力的提升，幼兒園每個(gè)班級(jí)都有全職、全天跟班的外教老師，為孩子提供中英浸潤式的雙語環(huán)境，將語言學(xué)習(xí)融入日常生活之中。

　　除此之外，赫德幼兒園更是將中國傳統(tǒng)文化融入日常學(xué)習(xí)中，在每個(gè)月的主題學(xué)習(xí)中，隨處可見傳統(tǒng)文化的身影，比如9月的中秋節(jié)，我們就以中秋為主題，帶領(lǐng)孩子感受了投壺、皮影戲、做月餅、品茶聽曲等一系列傳統(tǒng)文化活動(dòng)(戳鏈接查看：中秋游園會(huì));

　　10月我們又以“慶豐收”為主題，教孩子們學(xué)習(xí)霜降、立冬等節(jié)氣概念的同時(shí)，把果蔬食材變身成為蒙氏教具，讓孩子們更加深刻理解秋天(戳鏈接查看：豐收節(jié)派對)。

　　在蒙臺(tái)梭利教育理念的指引之下，赫德幼兒園的孩子們得到了最大的潛能激發(fā)。就像青島赫德幼兒園園長Renee說的，“每一個(gè)生命都具有不一樣的潛能，生命的存在本就應(yīng)該是千姿百態(tài)。教育的目的是幫助每一個(gè)生命潛能得到最大限度地發(fā)揮和發(fā)展。如果我的孩子是一株玉米的種子，我會(huì)盡最大努力培育他成為一株最好的玉米，而不是強(qiáng)迫他長成一棵桃樹。”

　　赫德小學(xué)

　　關(guān)鍵詞：夯實(shí)中文基礎(chǔ)，重視英文能力

　　作為雙語學(xué)校，赫德最常被人津津樂道的就是學(xué)生的英語能力，以及扎實(shí)的中文基礎(chǔ)。赫德非常重視夯實(shí)學(xué)生的中文基礎(chǔ)和建立他們對中國文化的認(rèn)同，同時(shí)又為學(xué)生們提供優(yōu)越的英語語言環(huán)境，小學(xué)階段中英文授課的比例為50:50。

　　在赫德，我們的教學(xué)內(nèi)容不僅涵蓋了部編教材的全部內(nèi)容，牢牢把握學(xué)生們對知識(shí)點(diǎn)的掌握，更采用了創(chuàng)新的“全課程”教育理念，搜羅全世界范圍內(nèi)優(yōu)秀的書籍、繪本，給學(xué)生們拓展知識(shí)面、擴(kuò)充閱讀量、培養(yǎng)思維能力以及動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　在赫德小學(xué)部，我們采用“主題式”教學(xué)與“項(xiàng)目制”學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式，保證孩子們可以高效的學(xué)習(xí)，并迅速遷移為解決實(shí)際問題的能力。

　　“主題式”教學(xué)是指在同一主題下，多學(xué)科融會(huì)貫通。比如剛剛過去的月亮周和秋季課程，1-6年級(jí)的學(xué)生都會(huì)在同一主題下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)主題的學(xué)習(xí)過程中，孩子們會(huì)在語文課上學(xué)習(xí)與秋天相關(guān)的詩詞歌賦，在美術(shù)課上創(chuàng)作與秋天相關(guān)的美術(shù)作品，在音樂課上唱秋天，在舞蹈課上舞秋天。這樣的教學(xué)模式給孩子們提供了立體全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓孩子們通過參與不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地理解語文課程中，秋天相關(guān)知識(shí)的涵義，并將知識(shí)內(nèi)化。

　　“項(xiàng)目制”學(xué)習(xí)是指學(xué)生以小組探究的形式，對不同課題進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。在赫德的特色課程——設(shè)計(jì)思維課中，每堂課，老師都會(huì)提出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的情景，讓學(xué)生們從中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行自主探討和學(xué)習(xí)，去解決問題;

　　而在赫德的另一項(xiàng)特色課程——社會(huì)情感課程中，學(xué)生們會(huì)通過在國際上受人尊敬、基于數(shù)據(jù)衍生的社會(huì)情感學(xué)習(xí)項(xiàng)目“第二步計(jì)劃”學(xué)習(xí)如何做好情緒管理、培養(yǎng)成長型思維、做好目標(biāo)設(shè)定。

　　我們的目標(biāo)就是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探索欲和主動(dòng)性，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，使他們的綜合能力和素養(yǎng)在潛移默化中得到提升。

　　赫德初中

　　關(guān)鍵詞：國內(nèi)/國際雙軌并行，提升綜合素養(yǎng)

　　青島赫德初中部實(shí)行國內(nèi)、國際方向雙軌并行，學(xué)生們既可以選擇創(chuàng)新班(國內(nèi)方向)，參加中考，未來進(jìn)入普高體系;也可以選擇融合班(國際方向)，高中進(jìn)入國際體系，學(xué)習(xí)IGCSE-A Level課程，未來走出國留學(xué)路線。

　　但不管是哪個(gè)方向，我們都為學(xué)生搭建了多樣的平臺(tái)，提供豐富多彩的校園活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能在赫德找到自己綻放的舞臺(tái)。(戳鏈接查看：赫德學(xué)子采訪實(shí)錄)

　　同時(shí)，青島赫德初中部校長李素香再次創(chuàng)新了著名的“問題探究教學(xué)模式”，課前會(huì)給學(xué)生充足的時(shí)間思考和準(zhǔn)備預(yù)習(xí)問題，老師會(huì)提前預(yù)設(shè)重難點(diǎn)，將一節(jié)課拆分為幾個(gè)模塊，大大提高學(xué)生的課堂參與度，把課堂還給了學(xué)生，學(xué)生課后無壓力，不需要熬夜寫作業(yè)，學(xué)習(xí)效果還迅速提升，真正做到了能力與成績并重。

　　除此之外，赫德初中部也有不少特色課程，比如書法、中醫(yī)藥、戲劇、設(shè)計(jì)思維、全球視野等等，旨在植根中國文化的同時(shí)，從全球化的角度培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

　　當(dāng)然特色課程遠(yuǎn)不止此，中學(xué)階段是一個(gè)特殊而敏感的年齡段，對于這個(gè)年齡段的孩子，要關(guān)注他們的成長與發(fā)展，更要關(guān)注他們的身心健康，只有在健康之上的成長才是真正具備意義的成長，所以心理健康課程也是中學(xué)生的必修課程之一，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過青春期的同時(shí)，更引導(dǎo)他們成長為具有社會(huì)責(zé)任感的世界公民。

　　自開學(xué)以來，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、赫德好聲音、融合班學(xué)生會(huì)競選等活動(dòng)不斷，幫學(xué)生們夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的同時(shí)，做到全面發(fā)展。

　　赫德高中

　　關(guān)鍵詞：實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，升入世界名校

　　青島赫德高中采用IGCSE+A-Level的國際課程體系，2022年首位畢業(yè)生就拿到亞洲排名第一、第二的新加坡國立大學(xué)、新加坡南洋理工等世界頂尖大學(xué)錄取(戳鏈接查看：青島赫德首位畢業(yè)生故事)，目前正在申請的學(xué)生已經(jīng)有一位拿到了世界前10名校帝國理工學(xué)院的面試邀請。

　　高中階段，學(xué)生們的自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，開始深入探索“我是誰”，以及“我想成為誰”這樣的深刻命題，青島赫德高中部基于“每個(gè)人都有無限可能”的視角，實(shí)施“個(gè)性化教育”，成就每一個(gè)學(xué)生成為他們心中最好的自己。讓學(xué)生們找到自己的方向和目標(biāo)，讓他們決定自己想要“成為誰”。

　　為了提早讓學(xué)生找到目標(biāo)和方向，學(xué)生們就開始通過學(xué)校舉辦的各式講座了解升學(xué)指導(dǎo)相關(guān)的信息，而到了高中段，升學(xué)指導(dǎo)則會(huì)成為學(xué)生們的一門必修課程。

　　升學(xué)指導(dǎo)老師不僅會(huì)圍繞國家、世界文化、世界名校等內(nèi)容開課，讓學(xué)生們充分了解相關(guān)知識(shí)，為出國留學(xué)做準(zhǔn)備。還會(huì)圍繞大學(xué)申請、專業(yè)選擇、大學(xué)選擇、時(shí)間管理等方面開課，讓學(xué)生能夠游刃有余地選擇到適合自己的學(xué)校和專業(yè)，從而為未來一生的發(fā)展筑牢根基。

　　除了系統(tǒng)的升學(xué)指導(dǎo)課程外，世界名校宣講會(huì)、家長講座和公開課、名校資源對接、名校校友精準(zhǔn)助力等活動(dòng)，也能夠助力學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的目標(biāo)和方向。

　　同時(shí)，學(xué)生的全面發(fā)展也是重中之重，開學(xué)兩個(gè)月，我們就一起完成了秋季長跑、草地音樂節(jié)、學(xué)生會(huì)競選及社團(tuán)納新等豐富多彩的活動(dòng)。

　　多種多樣的活動(dòng)形式，是付出、是展示，也是成長。

　　赫德希望學(xué)生們能夠在豐富多彩的校園生活中，收獲體驗(yàn)和能力，探索未知的自己，找到自己心中所熱愛的東西，這也將有助于他們在未來的升學(xué)和長遠(yuǎn)發(fā)展的道路上，擁有更多優(yōu)勢，獲得更多幸福感。

　　赫德一直堅(jiān)持將個(gè)性化教育做到極致，不會(huì)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有學(xué)生的成長結(jié)果，而是全面了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的獨(dú)特性。

　　在中外名校都越來越重視綜合素養(yǎng)的當(dāng)下，相信赫德學(xué)子的隱形優(yōu)勢會(huì)越來越明顯，扎實(shí)學(xué)術(shù)能力和綜合素養(yǎng)兼具的他們，也一定可以在未來走得更遠(yuǎn)!

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