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南京實驗國際學校介紹

INTERNATIONAL SCHOOL INFORMATION
南京實驗國際學校    http://www.gzmdn.com.cn/njsy/    2016年08月05日

 

    南京實驗國際學校(即南京曉莊學院附屬學校)是1992年南京市教育局批準成立的,由南京曉莊學院主辦的,按國有民辦體制運轉的,寄宿制的現代化實驗學校。是目前南京市民辦學校中唯一一所擁有學校自己的獨立校區(qū)、校舍、產權明晰(國有),沒有債務的民辦學校。

    南京實驗國際學校(即南京曉莊學院附屬學校)是1992年南京市教育局批準成立的,由南京曉莊學院主辦的,按國有民辦體制運轉的,寄宿制的現代化實驗學校。是目前南京市民辦學校中唯一一所擁有學校自己的獨立校區(qū)、校舍、產權明晰(國有),沒有債務的民辦學校。

    南京實驗國際學校(Nanjing ExperimentalInternational School)(即南京曉莊學院附屬學校)是1992年南京市教育局批準成立的,由南京曉莊學院主辦南京實驗國際學校的,按國有民辦體制運轉的,寄宿制的現代化實驗學校。是目前南京市民辦學校中唯一一所擁有學校自己的獨立校區(qū)、校舍、產權明晰(國有),沒有債務的民辦學校。學校有曉莊和高新區(qū)兩個校區(qū),設中學部和兩個小學部、一個國際部。學校占地 90 畝,總建筑面積 5 萬多平米 ,擁有資產近億元。教學樓、實驗樓、圖書館、藝術館、餐廳、學生公寓、教師住宅樓,一應俱全,并配置冷暖空調和冷熱水供應系統。塑膠跑道體育場、球場、游泳池、體育館等各種體育設施齊全。理化生實驗室、流媒體報告廳、多媒體教室、微機教室、語音教室等教學配套設施完善,并建有寬帶校園網。小學一部位于偉大的人民教育家陶行知先生紀念館旁,中學部和小學二部坐落在南京高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),與南京大學、東南大學毗鄰。學校環(huán)境優(yōu)美雅靜,文化氛圍濃厚,交通便捷通暢,倍受學子們的青睞,是享受優(yōu)質教育,植德樹人,修身成才,健康發(fā)展的理想學苑。 學校從小學到高中共有 60 個教學班, 1800 多名中小學生, 350 名教職工。學校擁有師德高尚,敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師隊伍,現有特級教師 6 名,小學部高級教師占 52% ,中學部擁有中高級職稱的教師達 75% 。更可貴的是優(yōu)秀中青年教師占教師的比例達 81% 。教師學歷實現本科化,還擁有數名研究生學歷的教師。名師薈萃,群星璀璨,共同支撐著南京實驗國際學校的教育事業(yè),為創(chuàng)建名校奠定著扎實的基礎。 學校以人為本,規(guī)范辦學,積極推進素質教育,以質量為生命,以特色求發(fā)展。學校注重精細化管理,有良好的學風、教風、校風。教育教學中突出學生的主體地位,注意調動學生的學習積極性。學校重視教科研建設,積極探索現代化教學實踐。充分運用電教手段,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,教師精心備課、研教研學、因材施教、小班授課、分層教學,有力地促進了教學質量的提高。 中學部成績斐然。初中各年級期中、期末考試成績連年列浦口區(qū)第一,學校連續(xù)榮獲浦口區(qū)教學質量評估一類學校一等獎,中考成績始終走在前列;中學部多次獲得了南京市教育局嘉獎;首屆高考,學生劉曉華以 687 分與江蘇理科第一名相同的成績,被清華大學錄取。不久張園成同學又以 683 的高分 ( 高于南京狀元的考分 ) 考取清華大學。

    學校有曉莊和高新區(qū)兩個校區(qū),設中學部和兩個小學部、一個國際部。學校占地90畝,總建筑面積5萬多平方米 ,擁有資產近億元。教學樓、實驗樓、圖書館、藝術館、餐廳、學生公寓、教師住宅樓,一應俱全,并配置冷暖空調和冷熱水供應系統。塑膠跑道體育場、球場、游泳池、體育館等各種體育設施齊全。理化生實驗室、流媒體報告廳、多媒體教室、微機教室、語音教室等教學配套設施完善,并建有寬帶校園網。小學一部位于偉大的人民教育家陶行知先生紀念館旁,中學部和小學二部坐落在南京高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),與南京大學、東南大學毗鄰。學校環(huán)境優(yōu)美雅靜,文化氛圍濃厚,交通便捷通暢,倍受學子們的青睞,是享受優(yōu)質教育,植德樹人,修身成才,健康發(fā)展的理想學苑。

    學校從小學到高中共有60個教學班,1500多名中小學生(其中有80多名外籍學生),320名教職工。學校擁有師德高尚,敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師隊伍,現有特級教師6名,小學部高級教師占52%,中學部擁有中高級職稱的教師達75%。更可貴的是優(yōu)秀中青年教師占教師的比例達81%。教師學歷實現小學教師大;,中學教師本科化,還擁有數名研究生學歷的教師。名師薈萃,群星璀璨,共同支撐著南京實驗國際學校的教育事業(yè),為創(chuàng)建名校奠定著扎實的基礎。

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