在教育強國的新征程上，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用

　　2024年，是新中國成立75周年。2024年7月，是中國共產(chǎn)黨成立103周年。2024年的4月到7月，中共中央決定在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育。最近，中共上海市燎原雙語學(xué)校聯(lián)合支部委員召開“慶祝中國共產(chǎn)黨成立103周年暨黨紀學(xué)習(xí)教育黨員大會。會議還邀請了學(xué)校的民主黨派成員育莘教育集團副總李寧、高中部校長沈兆祥和要求入黨的青年教師一同與會。

　　會上，剛經(jīng)過黨員大會轉(zhuǎn)正成為正式黨員的孫來國同志說：我今天特別激動，因為我是以一位中國共產(chǎn)黨的正式黨員的身份來發(fā)言�；仡櫄v史，在中國共產(chǎn)黨的103年輝煌歷程中，每一步都凝聚著無數(shù)先烈的鮮血與智慧，每一頁都書寫著中國人民的奮斗與拼搏。這不僅僅是一部黨的歷史，更是一部中華民族的史詩，是一部展現(xiàn)中華民族從站起來、富起來到強起來的壯麗畫卷。

　　作為一名正式黨員，我深知自己的責(zé)任和使命。黨在我心中，不僅是一盞明燈，更是一座燈塔，永遠指引著我前進的方向。我熱愛黨，崇敬黨，因為黨是我精神的寄托，是我生命的源泉。我始終牢記黨的宗旨，堅持人民至上，始終將人民的利益放在首位。

　　在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我見證了偉大祖國的繁榮富強，見證了人民的幸福生活。也見證了燎原雙語學(xué)校的發(fā)展，我深知這一切來之不易。因此，我將始終不渝地忠誠于黨，忠誠于人民的偉大事業(yè)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都將堅定不移地跟黨走，跟著學(xué)校的整體規(guī)劃走，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的青春和力量。

　　同時，我也將積極參與學(xué)校的教育教學(xué)實踐，用實際行動踐行黨的教育方針，宣傳黨的路線和相關(guān)方針政策，推動黨的教育強國目標(biāo)向基層延伸。我雖然是位新黨員，但我始終堅守黨員本色，不斷提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。

　　在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的征途上，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!為學(xué)燎原學(xué)校的發(fā)展、為學(xué)校教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展貢獻自己的力量。

　　學(xué)校黨支部書記胡國慶回顧了在2023學(xué)年度中黨員教師積極參加學(xué)校“星計劃“項目的情況，充分肯定了黨員教師發(fā)揮的先鋒模范作用。

　　小學(xué)部黨員教師華程交流了自己參加“星計劃“項目----同課異構(gòu)的情況”：當(dāng)被告知在研討會上讓我來開一節(jié)“小初銜接”的課，我想到了這就是“黨員教師應(yīng)該沖在前面的時刻了”。我知道開課貫徹中，有區(qū)教育學(xué)院的教研員和學(xué)校各位老師來聽課。面對如此重要的任務(wù)，我精心準(zhǔn)備了很久，上網(wǎng)找資料，研究教學(xué)目標(biāo)，做ppt，試講了2次，改了2次ppt，等到6開課時，已經(jīng)是第三個版本了。我結(jié)合了學(xué)校近期進行的“五年級畢業(yè)展”活動和貼近學(xué)生日常生活的真實案例，想要激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生學(xué)會“用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界”與“用數(shù)學(xué)的語言表達現(xiàn)實世界”。我設(shè)計問答，引導(dǎo)學(xué)生親身參與收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)等統(tǒng)計實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念。這一系列的教學(xué)活動為學(xué)生后續(xù)深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在備課的過程中，我感受到了我們團隊的凝聚力。有的老師找到了與統(tǒng)計教學(xué)有關(guān)公眾號發(fā)給我參考，有的老師把教研員喜歡的教案風(fēng)格分享給了我，項目負責(zé)人楊老師幫我安排班級試講，各位班主任都十分配合，不少數(shù)學(xué)老師和我磨課，給了我很多寶貴的建議。開完課后，我自己感覺收獲很多，與此同時，也反思了很多，感覺到還有不少值得改進地方，但是真心感覺開公開課真的能讓老師成長不少。我將用一顆感恩的心和用實際行動回報學(xué)校，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，成為更好的老師。

　　高中部黨員王艷麗老師以《揚起自信的風(fēng)帆》為主題，交流了自己在高三年級開展“五自教育”，幫助同學(xué)取得成功的體會：我是高三開始接手這個班級的。接手之前，我就聽說過這個班級的很多情況：個別同學(xué)的極端情緒問題;個別家長愛找老師和領(lǐng)導(dǎo)吵架、不滿意就投訴問題等等。讓我欣慰的是，一年下來，學(xué)生和家長沒有出現(xiàn)不可控的情況。高三年級的德育重點是“五自教育”中的培養(yǎng)學(xué)生的自信心。自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。當(dāng)學(xué)生覺得自己有優(yōu)勢或者有進步，才能提高自信。我從學(xué)習(xí)和生活兩個方面著手，積極培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

　　學(xué)習(xí)方面，進入高三開始，我一直強調(diào)春考對于我校學(xué)生的重要性，同學(xué)們找到了努力的方向并付諸實踐。在月考、六校聯(lián)考、一模考中，每次都有七八名同學(xué)進入年級前二十，極大地激發(fā)了他們的自信心和積極性，更令人欣喜的是，春考幾位同學(xué)考過了本科線，還有幾位同學(xué)考分超乎想象，進步幅度很大。之前，學(xué)生很不自信，覺得班級各方面都是最差的，成績都是墊底的。我抓住機會，表彰成績優(yōu)秀同學(xué)和進步幅度較大同學(xué)，一方面讓成績好的同學(xué)受到鼓勵獲取更多動力，另一方面，也讓其他同學(xué)汲取榜樣力量奮力追趕。我專門開展了幾次成績分析會，用數(shù)據(jù)證明他們不再墊底，反而進入優(yōu)秀行列。當(dāng)看到這些，他們眼中流露出驚訝和欣喜。逐漸地，自覺自律的同學(xué)漸多，班風(fēng)學(xué)風(fēng)漸濃，自信心和成就感見增。

　　高三開始，我鼓勵同學(xué)們多學(xué)知識，多做題。朱同學(xué)積極響應(yīng)，主動背了很多英語詞匯，刷了很多題，并找我?guī)退�批改和講解。其他老師反饋，朱同學(xué)也主動找他們問題目，要題目做。一個學(xué)期下來，她的成績穩(wěn)步提升，由高一高二普通成績提升到班級前幾名，后來穩(wěn)居第一。課堂提問別人不會時，我經(jīng)常找她補充完善。她變得很有成就感和自信心。春考和等級考都取得了優(yōu)異成績，記得查春考成績那天，她媽媽特意打電話興奮地向我道謝。

　　夏同學(xué)是藝考生，上學(xué)期一直在外參加美術(shù)集訓(xùn)，回校時，距離高考只有183天，幾個月沒有接觸文化課，心態(tài)浮躁放松。春考成績很糟糕，他一度迷茫。通過多次談心和班會課鼓勵，以及同學(xué)們加油打氣，他慢慢重拾信心，成績穩(wěn)步提升。尤其在這學(xué)期的月考和二�？荚囍�，他看見自己的短板--英語，一次比一次進步，愈發(fā)相信努力終有回報，更加努力。

　　對于那些基礎(chǔ)薄弱成績不理想的同學(xué)，我就在生活中發(fā)掘他們的閃光點，比如有的同學(xué)值日做得好，有的同學(xué)擅長體育，有的同學(xué)人際關(guān)系好……通過引導(dǎo)他們看到自己的優(yōu)勢和進步，幫助他們建立自信，從而更加努力完善自己。這里特別要提一下性格極其內(nèi)向的陳同學(xué)。表面上，我把她當(dāng)作正常同學(xué)一樣對待，其實我默默關(guān)注她的一切，每天要和她家長多次溝通。一直以來，學(xué)校和家長對她的期待就是：安安全全畢業(yè)就好。令人欣慰的是，她合格考都通過了，三月份大學(xué)自主招生，她被護理專業(yè)錄取了。

　　一年下來，這個班雖然沒有轟轟烈烈的成就，卻不乏可喜的進步，令我欣慰和感動。這些變化也驗證了“五自教育”的效果--學(xué)生變好了，自信了，就會努力想要更好，其他方面的問題也就迎刃而解。我會再接再厲，把黨的教育強國的精神運用到實際教育教學(xué)中，更好地發(fā)揮黨的先鋒模范作用。

　　今年寒假，學(xué)校黨支部就組織全體黨員、要求入黨的青年教師開展了“慶祝新中國成立75周年，講好新中國75個故事”活動。一學(xué)期來。黨員教師結(jié)合思政課，紛紛在課堂上講起了新中國的故事。

　　小學(xué)部黨員李潮銘老師在會上交流了自己講述新中國的故事的過程：剛開始看到這個黨組織布置的主題，作為英語老師，我很興奮，終于有機會可以上堂語文課了!可面對浩瀚如繁星一樣的新中國故事，我也是千頭萬緒，一時不知道如何下手。從哪里講起呢?應(yīng)該選什么樣的故事才能引起孩子們的興趣呢?我應(yīng)該如何用飽滿的情感把黨和國家的動人故事講給他們聽呢?

　　冷靜下來之后，我想起來最近在《學(xué)習(xí)強國》上一直在刷中國外交史，加上自己碩士專業(yè)是外交學(xué)，因此很快確定了第一個選題《小球轉(zhuǎn)動大球——中美“乒乓外交”建交背后的故事》，其后又想到我們的UOI旅行單元，所以又確定了我的第二個選題《青藏鐵路——世界三大難題》。

　　在第一選題我選擇的班級是五年級7班，在課堂上，我通過時間軸帶領(lǐng)學(xué)生回顧了中美建交的始末，53年前，兩國年輕的乒乓球運動員用友好和真誠播撒了友誼的種子，打破了中美隔絕22年的堅冰，拉開中美關(guān)系正�；�序幕。“乒乓外交”體現(xiàn)了毛主席、周總理的外交智慧，成為中美關(guān)系史上的佳話，“小球轉(zhuǎn)動大球”也成為20世紀東西方外交史上的經(jīng)典一章。為了讓孩子們能聽懂，我現(xiàn)場拿了一個乒乓球和地球儀，在PPT中大量采用了圖片展示，歷史珍貴視頻等方式幫助孩子們理解。課堂上，通過齊聲朗讀的方式，學(xué)生們詳細生動地學(xué)習(xí)了乒乓球運動員莊則棟和美國球員科恩的感人故事。

　　第二個選題中我選擇的是四年級2班，這個班的學(xué)生思維活躍，見識廣，課堂氛圍好。班主任孫老師之前在旅行單元也為同學(xué)們分享過自己去西藏的經(jīng)歷。在課堂上，青藏鐵路解決的世界三個難題雖然艱澀難懂，但學(xué)生們?nèi)匀慌d致很高，他們博聞強識，熱烈地分享著可可西里的藏羚羊，分享自己曾經(jīng)爬玉龍雪山也有類似的高寒缺氧經(jīng)歷。難忘的是，學(xué)生們?nèi)鐢?shù)家珍，分享了自己熟知的英雄人物的事跡，黃繼光、邱少云等等。當(dāng)問起于本蕃和工友們?yōu)槭裁?5年如一日地扎根“天路之巔”，守護著千萬人的回家路。孩子們齊聲回答：“我是一名共產(chǎn)黨員”。那一刻，我相信，信念的種子已經(jīng)悄悄扎根到了每個位少先隊員的心中。特別難得的是，課堂結(jié)束后，聽課的胡書記也為學(xué)生們分享了自己當(dāng)年乘坐青藏鐵路一路的見聞，也鼓勵大家有機會逛一逛祖國的大好河山。

　　通過這次活動，首先感謝學(xué)校黨組織開展了“慶祝新中國成立75周年，講好新中國75個故事”的活動，給予了我們黨員一次上黨課的機會，這也是對自己的一次充電和學(xué)習(xí);同時也搭建了一個和學(xué)生以及其他老師交流的平臺，可以激發(fā)學(xué)生的愛國情，強國志。少年強，則國家強，黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。這個活動真的是能和小學(xué)課堂德育、黨史教育相結(jié)合的，往深里走、往實里走、往心里走的創(chuàng)新之舉。用學(xué)生們喜歡的話語講，與我們學(xué)校的UOI特色結(jié)合起來，為廣大學(xué)生日后成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人埋下了小小的種子!期待下一次的黨課，我一定會再努力!

　　與會的學(xué)校黨支部副書記馮燕夢、育莘教育集團副總李寧、高中部校長沈兆祥都發(fā)表了熱情洋溢的講話，和黨員們一起慶祝中國共產(chǎn)黨成立103周年。會議最后，黨支部書記胡國慶就如何在暑假期間進行黨紀學(xué)習(xí)教育進行了工作布置，要求全體黨員一定要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述，要忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，以高度的政治自覺全面加強黨的紀律建設(shè)，在學(xué)紀、知紀、明紀、守紀上走在前、作表率。

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