昆明世青|登上愛(ài)心號(hào)，用行動(dòng)溫暖這個(gè)秋冬

　　上周，我校視覺(jué)藝術(shù)老師Mr. Harrington發(fā)出了全校第一張“愛(ài)心號(hào)登機(jī)牌”，以表彰9年級(jí)的Fina同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)懸掛作品的舉動(dòng)。據(jù)了解，在當(dāng)天藝術(shù)課結(jié)束前，Mr. Harrington讓同學(xué)們把自己的作品掛起來(lái)。Fina在掛完自己的作品后，開(kāi)始幫助其他同學(xué)。這看起來(lái)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是，要在確保作品不受損的情況下，把大家的作品掛起來(lái)，既考驗(yàn)細(xì)心程度，也考體力。沒(méi)有老師的提醒，沒(méi)有同學(xué)的求助，F(xiàn)ina幫助別人的舉動(dòng)卻被老師觀(guān)察到，并且獲得了一張“登機(jī)牌”。Fina自己都沒(méi)想到，一次很微小的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，卻帶來(lái)那么多的快樂(lè)。

　　在IB學(xué)習(xí)者十大培養(yǎng)目標(biāo)中，有一個(gè)是“懂得關(guān)愛(ài)”。IB是這么解釋的：我們表現(xiàn)出同理心、同情心和尊重。我們努力開(kāi)展服務(wù)，通過(guò)我們的行動(dòng)使他人的生活和我們周?chē)�的世界發(fā)生積極的變化。作為云貴高原首家IBDP世界校，我校一直在行動(dòng)，朝著十大培養(yǎng)目標(biāo)努力。這個(gè)月，我們關(guān)注、嘉許懂得關(guān)愛(ài)的學(xué)生：如果老師觀(guān)察到有學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心他人的時(shí)候，就會(huì)將“愛(ài)心號(hào)登機(jī)牌”發(fā)給學(xué)生。到月底，會(huì)對(duì)獲的最多登機(jī)牌的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　Mr. Fletcher 也發(fā)出了一張“愛(ài)心號(hào)登機(jī)牌”：在英文課上，Mr. Fletcher設(shè)置了可以使用機(jī)會(huì)，利用資源找問(wèn)題答案的環(huán)節(jié)，6年級(jí)的Dominic放棄了自己唯一的機(jī)會(huì)，將它贈(zèng)予了更需要的同學(xué)。他沒(méi)有回答出問(wèn)題，卻收獲了友誼和另一個(gè)問(wèn)題的答案。他的善良，讓全班同學(xué)感受到了一堂充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的課堂。Dominic的選擇讓我們看到了善良的力量，他的行為讓我們明白了，有時(shí)候，放棄也是一種智慧。

　　Mr. Lemon 發(fā)出了一張登機(jī)牌。在英語(yǔ)主題月的問(wèn)答競(jìng)賽中，8年級(jí)的Timmy得到了一張愛(ài)心號(hào)登機(jī)牌。Timmy的小組在班級(jí)比賽過(guò)程中呈現(xiàn)劣勢(shì)，幾個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有回答出來(lái)，但是為了小組能得到更多的分?jǐn)?shù)，Timmy 一直積極參與，竭盡所能地回答問(wèn)題。雖然他的小組并沒(méi)有獲勝，但是他為了集體榮譽(yù)努力堅(jiān)持、不放棄的行為讓大家印象深刻，這是他對(duì)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài)和責(zé)任。

　　上周五，Mr. Sheng也發(fā)出了一張“愛(ài)心號(hào)登機(jī)牌”，為6年級(jí)的Kimi點(diǎn)贊。在書(shū)香四溢的教室里，一位同學(xué)不慎打翻墨水瓶，瞬間，潔白的紙張和地板被墨跡玷污。Kimi立即動(dòng)手清理地板。他無(wú)私的舉動(dòng)，溫暖了大家的心窩。

　　德育負(fù)責(zé)人夏老師發(fā)出了兩張“愛(ài)心號(hào)登機(jī)牌”。一張發(fā)給了校排球隊(duì)的隊(duì)員們。在上周的排球賽中，他們寬容友善、相互鼓勵(lì)、相互幫助，幾次度過(guò)難關(guān)，取得勝利。這讓夏老師看到了團(tuán)隊(duì)和愛(ài)的力量，正是這種力量，使得我校排球隊(duì)無(wú)堅(jiān)不摧，披荊斬棘，不斷刷新好成績(jī)。另一張登機(jī)牌發(fā)給了9年級(jí)的Esther。新來(lái)的Bruce對(duì)學(xué)校的ManageBac教學(xué)管理平臺(tái)不熟悉，Esther主動(dòng)伸出援手，耐心教他使用MangeBac，讓他快速融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。這份幫助，讓我們明白，每個(gè)人都可以成為別人生活中的一道光。

　　關(guān)愛(ài)他人的事跡每天都發(fā)生在昆明世青學(xué)校的各個(gè)角落，在無(wú)聲中傳遞，有的被看見(jiàn)，有的則默默無(wú)聞。這份關(guān)愛(ài)，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖而又明媚，照亮了每一個(gè)人的心靈。它沒(méi)有華麗的言辭，沒(méi)有繁復(fù)的形式，只是簡(jiǎn)單的、真誠(chéng)的、無(wú)私地付出。這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和溫暖的大家庭。

　　We make a living by what we get, but we make a life by what we give. —— Winston Churchill我們靠所得來(lái)謀生，靠所給來(lái)創(chuàng)造生活。——溫斯頓 丘吉爾

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