雙語(yǔ)化辦學(xué)模式

學(xué)校聘用外教與中教共同擔(dān)任班級(jí)日常教學(xué)及管理工作。除完成上海市教委指定的《牛津英語(yǔ)》學(xué)科教材外，還學(xué)習(xí)國(guó)外原版教材，以擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，增加語(yǔ)言輸入量，加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)力。

創(chuàng)新素養(yǎng)培訓(xùn)

學(xué)校2011學(xué)年起在預(yù)備年級(jí)開設(shè)2個(gè)“創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班”，和一些研究機(jī)構(gòu)及高校開展合作，為學(xué)生布置一些研究型課題，力求探索創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)的課程模式，激發(fā)學(xué)生的興趣和挖掘?qū)W生的潛能的統(tǒng)一。

雅思托福高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成

我們的外教均具有國(guó)際教師資格證書和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，絕大部分中教也都具有海外高等教育以及雙語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)歷。聘請(qǐng)美國(guó)專家擔(dān)任國(guó)際課程主管。

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