對于從來沒有上過IB課程的學生來講，剛開始接觸IB課程的時候會覺得困難，老師講課的時候跟不上節(jié)奏，成績上不去，因此，一些學生報名參加了IB培訓。IB培訓的效果怎么樣？有什么樣的優(yōu)勢呢？下面介紹一下。

   IB培訓是由國內學�；騃B教育中心的教育機構聯(lián)合舉辦，IB培訓機構承擔教學管理，按照IB教育中心的教學計劃、教學大綱，開展IB課程的專業(yè)的輔導和培訓，幫助IB成績不理想的高中學生提高IB成績，順利通過IB考試。

   IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡稱IB課程)，是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。

　 IB是采用國際統(tǒng)一標準來安排課程和活動。它十二年級的高級課程，與大學一年級課程難度相似，這些特點保證了IB考試文憑的含金量，得到教育界廣泛的認可。

幾位今年畢業(yè)的IB學生對IB培訓的優(yōu)點總結如下：

1.IB培訓中心的老師通常都很好，學校給IB提供的設施(如實驗設施)也很好。

2.IB培訓的學習風氣好。不管情不情愿，大家都在努力學習。這訓練了自己良好的學習習慣和合理安排時間的能力。

3.課程難度接近大學程度，課程進度與考試安排與大學相似，進大學后適應較容易。

4.較重要的一點是IB班上集中了很多精力充沛，野心勃勃的學生。他們除了學習外，在各項社會活動和課外活動中都想領先。 

   IB培訓機構的老師都是有多年從事IB培訓經(jīng)驗的水準，具備專業(yè)的培訓知識和技能，能夠幫助學生在短時間內提升IB的考試成績，調動IB學生的學習興趣。

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