IB考試文憑是美國(guó)名校通行證，到底什么是IB課程呢?雖然是國(guó)際預(yù)科課程，但與其他預(yù)科截然不同，它不以任何課程為版本，而是獨(dú)立的展現(xiàn)出其課程的優(yōu)勢(shì)所在，重在培養(yǎng)國(guó)際頂級(jí)人才。擁有IB文憑的人更容易受到名牌大學(xué)的青睞。下面我們就一起看一下關(guān)于IB課程的介紹。

　　什么是IB課程

　　高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程和普通課程。IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的較難課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書后就取得了直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)及大多數(shù)其他國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得較多一年的學(xué)分進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。IB課程按深度開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

　　IB考試的意義：

　　IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被更廣泛的大、中學(xué)所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國(guó)際學(xué)生考取國(guó)外大學(xué)的較理想選擇。目前已有一千多所大學(xué)認(rèn)可國(guó)際文憑，其成員校遍布十幾個(gè)國(guó)家。根據(jù)今年2014年6月16日IB日內(nèi)瓦總部的較新資料顯示, 目前全世界己1425所IB學(xué)校分布在115個(gè)國(guó)家同步教授IB課程，有成千上萬的該證書取得者進(jìn)入了世界上幾百所大學(xué)。

　　預(yù)科IB課程(pre-IB)這是為期一年的課程，為那些在文化課上或語言上還不能進(jìn)入IB課程的學(xué)生準(zhǔn)備。參加該課程的學(xué)生應(yīng)該在自己的國(guó)家已經(jīng)完成了三年的高中課程，還需要再加強(qiáng)一下自己的文化課或英語。預(yù)備IB課程包括英語、藝術(shù)、信息技術(shù)和其它五組IB課程。所有課程(除第二語言外)均用英語授課。根據(jù)學(xué)生的語言背景和未來計(jì)劃，第一語言可以換成其它外語或英語。如果有學(xué)生想在進(jìn)入預(yù)備IB課程之前加強(qiáng)英語可選擇夏季學(xué)期的英語課程。

　　關(guān)于IB課程的介紹就為您講述到這，詳細(xì)您看過本篇文章后對(duì)于什么是IB課程也有了一定的認(rèn)識(shí)，希望對(duì)您有所幫助。若想了解更多IB考試的相關(guān)信息，歡迎咨詢國(guó)際學(xué)校網(wǎng)留學(xué)專家。

　　國(guó)際學(xué)校網(wǎng)教育提醒您出國(guó)留學(xué)首先要做好留學(xué)規(guī)劃，為早在高一、高二、大一、大二就有留學(xué)計(jì)劃的申請(qǐng)人提供“留學(xué)規(guī)劃”的服務(wù)，正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”從學(xué)業(yè)，實(shí)習(xí)，課外等角度全面提高申請(qǐng)人，才能贏得進(jìn)入名校、爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　國(guó)際學(xué)校網(wǎng)“留學(xué)規(guī)劃”具體服務(wù)項(xiàng)目如下：

　　1. 幫助申請(qǐng)人制定申請(qǐng)目標(biāo)

　　2. 根據(jù)申請(qǐng)目標(biāo)，分析申請(qǐng)人背景優(yōu)劣勢(shì)

　　3. 制定各項(xiàng)出國(guó)考試時(shí)間規(guī)劃

　　4. 針對(duì)目標(biāo)專業(yè)和目前背景，確定專業(yè)相關(guān)成績(jī)提升，選修課以及輔修專業(yè)方案

　　5. 制定學(xué)術(shù)、研究背景提升計(jì)劃

　　6. 制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，指導(dǎo)制作實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷，提供面試輔導(dǎo)

　　7. 制定社會(huì)活動(dòng)方案及國(guó)際文化交流計(jì)劃

　　8. 制定名校/獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)方案

　　9. 初步選定推薦人，指導(dǎo)申請(qǐng)人聯(lián)系合適的推薦人

　　10. 制定適合申請(qǐng)人的個(gè)性化《教育規(guī)劃方案》

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