IB高中具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項目，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)秀，教育教學(xué)成果顯著，獲得家長與社會一致好評。

  IB高中擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊伍，教學(xué)質(zhì)量高，辦學(xué)成果顯著。每年向社會輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生，近年來畢業(yè)生重點大學(xué)，同時，學(xué)校以先進的教育理念，不斷加強國際之間的合作與交流，先后與多個國家的學(xué)校建立友好合作校關(guān)系，互訪交流。

  學(xué)校以培養(yǎng)具有國際視野和全球競爭力的國際復(fù)合型領(lǐng)袖人才為目標(biāo)，引進IB國際課程，在秉持中國優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，摸索出一套適合中國學(xué)生的國際化教育思路，先后已有多名學(xué)生考入美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、斯坦福大學(xué)等世界較好名校學(xué)習(xí)。

  IB課程分配在六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項目的學(xué)生，必須在這六個學(xué)科組中每組選一門課程進行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

  IB高中部課程開設(shè)包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多門AP課程，崇尚學(xué)術(shù)自由，鼓勵學(xué)術(shù)研究、思考和創(chuàng)造，擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，注重培養(yǎng)學(xué)生強烈求知欲，多年來培養(yǎng)出了大批在美國各領(lǐng)域有突出貢獻的優(yōu)秀人才。

  IB高中有著優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量與豐富的教育資源，充分發(fā)揮中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，融入西方教育教學(xué)理念，既保留中國高中課程的深度與質(zhì)量，又結(jié)合美國高中課程對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生既能繼承中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又能具備國際視野與創(chuàng)新能力，為學(xué)生出國留學(xué)做好充分的學(xué)術(shù)和心理準(zhǔn)備。

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