中等教育包括法蘭西學院(第6 - 3年級)和高中(二年級)。我們各階層提議編制和職等學院中學第二。一、可公開(畢業(yè)班的支持下CNED)根據(jù)登記。
　　中學生(初中和高中階段)將監(jiān)測該方案的正式國家教育部考試并結束他們的培養(yǎng)“DNB:國家文憑(專利)第三和中學畢業(yè)班結束之時。
　　學生在課堂的第第四直播已接受教育。自第3級中,學生CNED編入國家中心(遠程教育)。通過CNED,他們都能課程和評價的質量監(jiān)測方案中學法國教育系統(tǒng)。此外,我們教員評估在整個一年中獲得的技能。因此,我們的學校學生得到盡可能較好的教育。每一課程的基礎上,CNED一位教授,講授專業(yè)紀律。
　　我們的工作人員職等為每個兒童能夠充分注意和它所需要的支持,而且農村親和氛圍和有利于學習
法蘭西學院:
經驗教訓
　　中學教訓,科目:法語、數(shù)學、歷史-地理、公民教育、生命科學和地球物理科學、技術、音樂、造型藝術、歷史、藝術、體育和運動教育和語言。目標是確定國家方案。
組織
　　法蘭西學院的學生可以在小學結束。他們可以提供一個獨特的框架。第6條—四年(第5至第4 - 3)中學義務教育分為三個階段。
適應:
　　目標是鞏固成績和小學學生了解學院的工作方法。我們尤為關注學生的接待工作和援助工作人員。
第5和第4周期:中央
　　目標是使學生能夠深化他們的知識和技能。這一輪的特點是一致的經驗教訓的兩年中逐漸和豐富的備選任擇性條款。牧場我們尤為關注,在這一周期、學習有困難和教育指導。物理/化學教學輔導五開始。大學生可允許選擇教學語言古老(拉丁文)。
第三:政策周期
　　它補充了初中和獲取的一般性培訓做好準備。到該年年底,三年級學生畢業(yè)國家可以轉向專利和專利申請:
　　從高中二年級開始在中學—法國和技術。從高中二年級開始—第一年職業(yè)或準備在開普敦(專業(yè)證書),職業(yè)學校、法國。地方和國際卓雍錯高中學院的改革目標和方案)(將于2016年開學。