大連美國國際學(xué)校

Dalian American International School

辦學(xué)層次：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中

課程：美國課程

地址：大連市金州新區(qū)金石灘滇池路2號

授權(quán)：中國教育部（2004/10/26）

    大連美國國際學(xué)校創(chuàng)立于2006年10月，是美國昂納柔學(xué)校在中國創(chuàng)設(shè)的第一所學(xué)校。目前學(xué)生近400人，除了英特爾員工子女外，亦招收所有在中國的外籍學(xué)齡孩子，從幼兒園到高中均可入讀。第一屆12年級高中生于2011年6月畢業(yè)，有多人被美國著名大學(xué)錄取前往深造。學(xué)校校長老師共46人，均聘自美國，教學(xué)生動經(jīng)驗豐富，學(xué)校設(shè)施先進，包括科學(xué)實驗室、互動黑板、開放式圖書館以及具有室內(nèi)溫水游泳池、籃球場、排球場的新型體育館。

大連美國國際學(xué)校為學(xué)生提供具有挑戰(zhàn)性的、協(xié)作和響應(yīng)學(xué)習(xí)者參與智力開發(fā)、性格培養(yǎng)和健康塑造的美國教育課程。致力于培養(yǎng)達到個人卓越并在將來成為有助于國際社會的人才。 

大連美國國際學(xué)校提供連接國際社會和中國本土的教育經(jīng)歷。學(xué)校資源充足保證了一個有吸引力的和較新的教育設(shè)施。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境注重學(xué)術(shù)培養(yǎng)和增強學(xué)生的個人發(fā)展，為學(xué)生合作提供了機會，從而培養(yǎng)學(xué)生欣賞不同的觀點，尊重對方獨特。學(xué)校旨在擴大學(xué)生視野，培養(yǎng)每個學(xué)生更好地了解世界文化和國籍。

學(xué)校學(xué)生和畢業(yè)生認(rèn)為自己是全球公民通過挑戰(zhàn)和成長是世界資源的管家。他們是至關(guān)重要的思想家有終身學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機和準(zhǔn)備進入高質(zhì)量的教育機構(gòu)在世界各地。較重要的是，他們的社區(qū)意識到他們是富有同情心、道德和鼓舞人心的。

大連美國國際學(xué)校兒童早期項目中教室將作為學(xué)習(xí)社區(qū)，而學(xué)生被視為一位同齡群體的成員積極參與學(xué)習(xí)和玩耍。學(xué)習(xí)活動是學(xué)生為中心，教師則是作為學(xué)習(xí)的促進者。教室環(huán)境讓孩子們?nèi)ヌ剿鲉栴}、獨立工作。為了進一步支持在教室里兒童的成長和發(fā)展，學(xué)習(xí)發(fā)生通過不斷建立新的體驗，進一步增強學(xué)生認(rèn)知。孩子們被鼓勵探索環(huán)境，建立程序，理解過渡。

我們的環(huán)境豐富多樣的文化，促進重點強調(diào)識字，數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂和運動。

大連美國國際學(xué)校小學(xué)課程將致力于培育能對風(fēng)險采取必要的全面發(fā)展的孩子。學(xué)校意識到當(dāng)學(xué)生能夠體驗成功并形成對事物發(fā)展的理解，當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)和使用信息能夠連接整個課程并組織學(xué)生學(xué)習(xí)新概念時，學(xué)生會形成主動學(xué)習(xí)的動機。教學(xué)活動中，學(xué)校認(rèn)識到學(xué)生有他們自己的獨特的學(xué)習(xí)方式，因而課程結(jié)構(gòu)設(shè)置的出發(fā)點在于通過課堂評估策略和及時反饋來滿足所有學(xué)生的需要。學(xué)校鼓勵父母成為主動的參與者，學(xué)生父母可以在學(xué)校通過在教室或?qū)W校圖書館做志愿者、參與特殊學(xué)校活動（比如“回到學(xué)校之夜”和家長工作坊）、參加學(xué)生表演等方式參與到學(xué)生的教學(xué)過程中。

大連美國國際學(xué)校中學(xué)課程的總體目的是滿足教育發(fā)展和社會需求。中學(xué)項目提供了一個支持性的和靈活的環(huán)境，學(xué)生們將有機會開發(fā)技能和探索各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗，與此同時，完成從小學(xué)到高中的過渡。

大連美國國際學(xué)校高中課程提供了一個動態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境旨在為每個學(xué)生準(zhǔn)備一個成功的大學(xué)經(jīng)歷。強烈的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)程序使學(xué)生在挑戰(zhàn)自我的環(huán)境中培養(yǎng)獨立和自力更生。學(xué)生將要學(xué)習(xí)并運用不同方式進行學(xué)習(xí)實踐。課程注重學(xué)生的溝通、合作、協(xié)作和復(fù)雜思考。通過學(xué)生會、模擬聯(lián)合國，或面向服務(wù)的活動，使學(xué)生變得更加自信、成熟和自力更生。

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