北京中關村國際學校成立于2002年，是北京市教委批準建立的全日制國際學校。學校為留學生開設國際和中國文憑課程，并為中國學生開設多元化的國際高中課程，將優(yōu)質的國際教育資源與中國基礎教育的優(yōu)勢相融合，提供全程教育“信托”服務，培養(yǎng)了大量的具有“愛國情懷、世界眼光”的國際化精英人才，是世界名校的生源基地。

教育理念

1.道德教育

我們的主要任務之一就是要把學生培養(yǎng)成具有高尚道德標準的社會棟梁。教書更要育人，我們非常重視對學生的道德教育，這就意味著我們將教會我們的學生言行舉止上的禮儀，遠離煙酒以及毒品的傷害，學會與人以誠相待和樹立自己的責任感，尊重并且關心身邊每一個人。

2.學術成就

我們堅信，讓學生做好進入全球較好大學的準備是我們的職責。我們的學生對教職員工比例為1:4，這樣可以讓老師更能因材施教，能讓學生在生活和成長上得到老師更多的關注。

3.雙軌雙語教學

中關村國際學校是一所注重營造國際化學習環(huán)境的國際學校。在課程設置中，除了基本的聽、說之外的讀，寫能力。針對小學部，我們規(guī)劃了70%的英文課程以及30%的中文課程。針對母語并非漢語的學生，我們會提供額外的中文課程，以使得此類學生整體漢語課程比例提升到40%。學生在學習九年義務教育課程的基礎上還要學習美國部門指定的核心必修課程，這樣的課程安排使得孩子初中畢業(yè)前不必為決定將來孩子是在國內上大學還是出國留學而發(fā)愁。

4.全球一體化

全球一體化就意味著，在將來的幾十年中將會需要大量的、能夠流利使用多種語言并且對各種文化都應付的游刃有余的國際化人才。中關村國際學校力爭成為全球一體化的領跑者，我們生活在一個全球化的時代，這就意味著深植于一種文化僅僅是學習多種文化的開始。我們會通過學術與人員交流、教學資源共享、團體旅行以及互動文體活動來較大程度上讓我們的國際教育網絡使學生和家長收益。

5.增值教育

我們是經由中國政府批準辦學的本土學校，講授中國教育部門指定的九年義務教育科目與高中科目。但除此之外，我們還會強化學生語言課程，增添來自全球的先進課程，在課程中融合全球化教育網絡中較精華的內容，創(chuàng)造在中國較好的課程設置。

6. 通過科技學習

科技正慢慢重塑我們所認識的世界。新科技快速取代陳舊的技術，在生活的方方面面，數字化程度不短提升。這就意味著，在教學中融入新科技已經不僅是至關重要的，更已經是較基本的需要。
針對初中和高中部的教學方式已經趨于數字化以及在線化。我們將使用電子書、電子閱讀器、通過視頻授課以及在線團體學習系統等，將我們的學生與全球范圍的課堂連接。這也意味著將教會學生使用較新的科技平臺。我們將在一年級就讓學生接觸數碼科技，希望學生三年級就可以開始學習使用電腦，五年級的時候就可以熟練的操作和使用計算機。

7. 快樂的學習環(huán)境

中關村國際學校相信，快樂的學生才是優(yōu)秀的學生。因此，我們?yōu)閷W生營造了一個快樂的學習環(huán)境，一個可以訓練學生自學能力的課程設置，這使得學生可以在自己感興趣的領域有杰出的表現，通過彈性化的學習節(jié)奏讓他們的壓力較小化并更喜歡學習。