【寧碧人物系列訪談】上官曉蓉:在藝術(shù)的世界里,用心與創(chuàng)意勾勒學(xué)子的未來
編者按:十載風(fēng)云路,千秋一片心。長沙寧鄉(xiāng),十年風(fēng)雨洗禮出了一所優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校——寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校,而優(yōu)質(zhì)的學(xué)校背后,是優(yōu)異的校長與優(yōu)秀的老師,他們撐起了寧碧教育的璀璨星空。讓我們走近寧碧,走近他們!
上官曉蓉寧鄉(xiāng)碧桂園學(xué)校BTEC項(xiàng)目主任 寧鄉(xiāng)碧桂園學(xué)校BTEC項(xiàng)目主任,擁有18年國際學(xué)校教學(xué)及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),深耕AP、A Level和BTEC藝術(shù)課程。
在中國率先將BTEC L3 Extended Diploma課程引入全日制高中,并通過設(shè)計(jì)融合A Level和BTEC學(xué)術(shù)課程、英語課程、背景提升活動(dòng)的綜合課程體系,幫助學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域找到興趣并實(shí)現(xiàn)夢想。其學(xué)生遍布美國羅德島藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等歐美頂尖藝術(shù)及綜合大學(xué)。
2016年榮獲碧桂園集團(tuán)“飛天獎(jiǎng)”。她熱愛中國文化,與敦煌研究院、景德鎮(zhèn)陶瓷研究院、湖南湘繡研究院等機(jī)構(gòu)合作,致力于通過國際藝術(shù)教育培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的創(chuàng)新型國際人才。
近年來,藝術(shù)留學(xué)的熱度逐年遞增,越來越多的學(xué)生和家長將目光投向國際藝術(shù)教育。然而,他們對藝術(shù)留學(xué)的規(guī)劃常常感到迷茫。寧鄉(xiāng)碧桂園國際高中自2014年建校以來,持續(xù)探索A Level與BTEC藝術(shù)課程融合,作為國內(nèi)最早引入BTEC課程的高中,已幫助七屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)留學(xué)夢。
以下是上官曉蓉主任就藝術(shù)留學(xué)的一些常見問題解答。
主持人 學(xué)習(xí)藝術(shù)國際課程費(fèi)用貴嗎?藝術(shù)留學(xué)性價(jià)比高嗎?
上官曉蓉 “藝術(shù)學(xué)習(xí)昂貴”的刻板印象容易讓不少有興趣的學(xué)生和家長望而卻步。事實(shí)上,藝術(shù)學(xué)習(xí)中涉及材料購買確實(shí)會(huì)產(chǎn)生額外花費(fèi),但這部分費(fèi)用并不高,很多學(xué)生和家長常常被藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)昂貴的收費(fèi)誤導(dǎo)。其實(shí)只要選擇科學(xué)、合適的課程,完全可以避免不必要的支出。以英國為例,英國的藝術(shù)類高校數(shù)量多,學(xué)費(fèi)合理,學(xué)制較短,且課程體系先進(jìn),能顯著提升學(xué)生的專業(yè)能力。從綜合角度來看,藝術(shù)留學(xué)的性價(jià)比非常高。
主持人 藝術(shù)留學(xué)申請要準(zhǔn)備哪些材料?上官曉蓉 藝術(shù)留學(xué)在申請的過程中需要提交語言成績,學(xué)術(shù)成績,文書,推薦信,藝術(shù)作品集,有些學(xué)校還需要面試。藝術(shù)作品集是一個(gè)時(shí)間階段內(nèi)個(gè)人作品的呈現(xiàn),與國內(nèi)藝考的考核模式不同的是,它強(qiáng)調(diào)視覺化語言的運(yùn)用、設(shè)計(jì)思維的表達(dá)、材料的探索與實(shí)驗(yàn)等,學(xué)生一般需要通過很長一段時(shí)間的學(xué)習(xí)才能掌握藝術(shù)作品項(xiàng)目的完成流程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)思維。
主持人 BTEC是一個(gè)什么樣的課程,認(rèn)可度怎么樣呢?上官曉蓉
BTEC (Business & Technology Education Council),即英國商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì),是一種以職業(yè)技能為導(dǎo)向的課程,主要為那些希望在特定領(lǐng)域獲取實(shí)際操作能力的學(xué)生設(shè)計(jì),例如藝術(shù)、音樂、商業(yè)、工程、信息技術(shù)等。BTEC 強(qiáng)調(diào)“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”,這意味著學(xué)生在真實(shí)的項(xiàng)目和工作環(huán)境中展示自己所學(xué)的技能,而非依賴單一的考試成績。這種實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)習(xí)模式非常適合那些對特定職業(yè)有明確興趣,或是希望未來能夠快速適應(yīng)職場的學(xué)生。
BTEC課程分為不同的級別,根據(jù)其所需的學(xué)術(shù)深度和實(shí)踐難度來劃分。例如,BTEC 1和2級通常相當(dāng)于GCSE水平,適合14-16歲的學(xué)生,而BTEC 3級則相當(dāng)于A-Level水平,適合16歲以上的學(xué)生。此外,BTEC還有更高的4-7級課程,適合那些希望在某一領(lǐng)域深入發(fā)展的學(xué)生,相當(dāng)于大;虮究扑。
正因?yàn)锽TEC課程類型多,很多家長對BTEC課程了解不清晰造成諸多隱憂,以英國各大學(xué)為例,在學(xué)校的申請網(wǎng)頁上可接受的課程清楚的列出了BTEC Level 3 Extended Diploma 的成績要求,這個(gè)課程相當(dāng)于三門Alevel的成績,而且BTEC是通過內(nèi)外審評估,作業(yè)形式如項(xiàng)目作業(yè)、實(shí)踐評估和口頭報(bào)告,而不是傳統(tǒng)的筆試,這讓學(xué)生更有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)過程中鞏固并展示自己的技能,也更容易獲得更高的等級。而BTEC level2的課程通常是在level3之前作為基礎(chǔ)課程來學(xué)習(xí),Level4 foundation的課程盡管級別更高,但是一般作為在高中階段之后和大學(xué)本科之前的預(yù)科課程,對于已經(jīng)學(xué)完BTEC Level 3 Extended Diploma課程的學(xué)生來說是完全不需要的,高中畢業(yè)之后直接進(jìn)入本科課程,有些大學(xué)的一些藝術(shù)類專業(yè)甚至不需要Extended Diploma的學(xué)生再額外提交作品集。
主持人 就讀寧鄉(xiāng)碧桂園學(xué)校藝術(shù)課程有哪些條件?學(xué)校有哪些優(yōu)勢?上官曉蓉 申請入讀寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校國際高中藝術(shù)課程需要進(jìn)行英語入學(xué)考試和作品集展示。入讀寧鄉(xiāng)市碧桂園學(xué)校國際高中藝術(shù)課程優(yōu)勢如下:1、高性價(jià)比,學(xué)費(fèi)既覆蓋了BTEC藝術(shù)項(xiàng)目課程費(fèi),學(xué)校語言課程及其他各類校本課程費(fèi),藝術(shù)作品集指導(dǎo)費(fèi),還涵蓋了升學(xué)指導(dǎo)費(fèi),對于有意向參加國際競賽的學(xué)生來說,老師還會(huì)免費(fèi)指導(dǎo)參賽,免去了大家望而卻步的各類培訓(xùn)費(fèi)和指導(dǎo)費(fèi)。2、課程融合,在課程設(shè)置上我們是BTEC Level 3 Extended Diploma課程與Alevel課程融合,為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。藝術(shù)課程方面,多年的教研積累,形成一套有效的課程體系,助力學(xué)生從藝術(shù)零基礎(chǔ)圓夢世界頂級藝術(shù)大學(xué)。3、學(xué)術(shù)環(huán)境,學(xué)校提供跨學(xué)科的學(xué)習(xí)環(huán)境,藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以與其他學(xué)科的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)與合作,拓寬視野。學(xué)校一直注重藝術(shù)氛圍的打造,布置了專業(yè)的藝術(shù)展示空間,也會(huì)定期舉辦海外大學(xué)展,拓展學(xué)生視野。同時(shí),學(xué)校為學(xué)生的發(fā)展也不斷的外拓資源,通過參加國際藝術(shù)賽事、深入藝術(shù)工作室學(xué)習(xí)、EPQ項(xiàng)目等方式推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新,幫助學(xué)生完成背景提升。
寧鄉(xiāng)碧桂園學(xué)校藝術(shù)教育不僅注重學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng),也強(qiáng)調(diào)文化視野的拓展。上官曉蓉主任和她的團(tuán)隊(duì)通過科學(xué)的課程設(shè)置和豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),為學(xué)生的藝術(shù)留學(xué)夢想提供了堅(jiān)實(shí)的支持。未來,學(xué)校將繼續(xù)在藝術(shù)教育的道路上創(chuàng)新與突破,幫助更多學(xué)生在全球藝術(shù)舞臺上綻放異彩。
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