北京市新英才學(xué)校小學(xué)部將奉行“愛育”的教育思想，著力實(shí)踐“愛的教育”，實(shí)施“營(yíng)造生態(tài)環(huán)境、激發(fā)生命自覺”的教育策略，實(shí)現(xiàn)培育爛漫的生命的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)建愛的教育的品牌。讓每一位學(xué)生都在愛中塑造生命的自覺，生發(fā)生命的爛漫。

 

【課程優(yōu)勢(shì)】

      

   主題式研究性課程：是站在哲學(xué)的高度，以文化主題作為思想統(tǒng)領(lǐng)，對(duì)教材乃至課外的文本進(jìn)行整合，便于兒童自主研究。

 

   浸潤(rùn)式生態(tài)型課程：是根據(jù)6-9歲的兒童已經(jīng)處在語(yǔ)言文化的敏感期的這一特點(diǎn)，小學(xué)部將采用浸潤(rùn)式生態(tài)型的課程，讓兒童在環(huán)境的作用下自然生態(tài)的接受第二語(yǔ)言文化的學(xué)習(xí)。

   

    活動(dòng)式平衡型教學(xué)：第一是將學(xué)科教學(xué)與學(xué)科活動(dòng)相結(jié)合，達(dá)到“學(xué)和用”的平衡；第二是低年級(jí)的游戲活動(dòng)與高年級(jí)的情感活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“興趣與質(zhì)量”的平衡；第三是室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)”的平衡；第四是國(guó)學(xué)文化活動(dòng)與國(guó)際文化活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)中西方文化的平衡。

 

    報(bào)名招生對(duì)象：面向全國(guó)招生，1-6年級(jí)適齡兒童。

 

    北京市新英才小學(xué)部人將以“自然，生態(tài)，愛無(wú)限”的教育情懷，用“愛”喚醒生命的蒙昧，用“愛”激發(fā)生命的力量，用“愛”譜寫創(chuàng)造的樂章。