國際學校網(wǎng)在線為大家整理了AP環(huán)境科學課復習指導，分享給大家，供大家參考，希望對大家有所幫助!

　　AP環(huán)境科學是一門被很多人認為較簡單的AP課程，但是這門課曾經是所有AP考試中較難得5分的，同時也是我所有AP課中較喜歡的課程。因為在這門課的學習中，我發(fā)現(xiàn)了我的真正興趣所在，也為自己找到了一個新的定義-環(huán)保女孩。

　　我因為對這門課的喜愛，加入了我們學校的環(huán)保俱樂部，并成功申請為俱樂部理事，負責學校回收這一塊。這節(jié)課中，我們有40%的時間是在校外的，經常開幾個小時的車子到周圍各州的一些污水處理廠，垃圾處理場，發(fā)電站，治沙場，養(yǎng)牛場，回收站，山洞，森林，大壁爐等等地進行Field Trip,我自己也特別喜歡這種理論與實際相結合的教學方法。

　　授課教師是美國知名環(huán)境科學帶頭人，AP環(huán)境科學的閱卷人，他要求我們在野外考察中記journal(筆記)，把講解人介紹的重點記下來，然后在Field Trip結束后根據(jù)筆記解答他列舉的問題。剛開始，我聽不懂，專業(yè)術語不知道應該怎么書寫，就借同學的筆記抄寫。到后來，經過幾次鍛煉，我慢慢適應了在野外記筆記，不過有的時候聽懂了英文意思，還是覺得用中文寫順手一些。我的另外一個辦法就是在field trip中帶上數(shù)碼相機，然后不停地拍照，這樣到時候有想不起來的概念，看看照片可以幫助回憶!=}臨考前2周，環(huán)境老師開始對我們進行“魔鬼訓練”，每天按照老師的安排復習指定章節(jié)，第二天上課20分鐘的小測驗和25分鐘的高強度知識點回顧。老師把所有的考點和重要內容都總結在了紙上，復印好了發(fā)給我們。我當時復習的時候全靠老師總結的要點了，別小看這幾張紙，他們對于回顧知識和理清思路特別有用。

　　AP環(huán)境課的Free Response是essay類型的，就是解答要寫成小作文一樣，列小標題分點成述。我當時較擔心的時間不夠的問題通過幾套題目的練習在真正的考試中沒有發(fā)生。

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