AP全稱Advanced Placement,可譯為大學(xué)先修課。就是學(xué)生在中學(xué)階段去學(xué)大學(xué)課程，達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后這門AP課程可以轉(zhuǎn)到大學(xué)抵扣學(xué)分。目前中國(guó)除個(gè)別美國(guó)課程體系的學(xué)校提供本校學(xué)生考試外，考評(píng)局也已經(jīng)在上海等地開設(shè)了考場(chǎng)，方便考生報(bào)名參加考試。

　　AP在中國(guó)的盛行

　　AP考試，就像SAT一樣，在中國(guó)開始熱起來了。原來去美國(guó)讀書，考個(gè)SAT和兩門SAT2，再加上出色的學(xué)校成績(jī)和一些課外活動(dòng)就不錯(cuò)了， 但事實(shí)上總有些先知先覺的家長(zhǎng)，想讓自己的孩子再多考幾門AP以便鶴立雞群，逼得那些后知后覺的家長(zhǎng)也只好幡然醒悟，奮起直追。就像SAT在中國(guó)大陸的普及。

　　AP科目的選擇

　　AP共有二十多個(gè)科目的考試，包括數(shù)理化和一些語言科目。AP考試只在每年的5月舉行一次，全球統(tǒng)一試卷。每科滿分5分，4分以上成績(jī)一般大學(xué)都能接受。但如哈佛等一些名校只接受5分成績(jī)。(即便是5分，哈佛也會(huì)建議你把該課程再重讀一次。)

　　據(jù)調(diào)查，大家都反映AP考試的各門課程，難度差別較大。比如微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)，學(xué)生普遍覺得簡(jiǎn)單。當(dāng)然，對(duì)于中國(guó)學(xué)生，數(shù)理化應(yīng)該不是問題。但也有理科基礎(chǔ)比較弱的學(xué)生說微積分BC比較難。你在正式?jīng)Q定考哪門AP課程前，一定要看看以往的真題，心中有數(shù)，再?zèng)Q定要選什么科目來考試。

　　AP考試數(shù)目

　　很多家長(zhǎng)和同學(xué)問的一個(gè)問題是，我到底要考多少AP才算達(dá)標(biāo)。其實(shí)，這個(gè)問題本身沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。幾乎沒有一所大學(xué)在招生指南中指定申請(qǐng)者要考AP,或者說要考幾門。AP考試其實(shí)是錄取過程中的一個(gè)“潛規(guī)則”。每年達(dá)到名校門檻的申請(qǐng)者有很多出類拔萃的學(xué)生，這時(shí)候，多幾門AP成績(jī)就可以讓你脫穎而出了。一般常春藤學(xué)校錄取的學(xué)生平均提交的AP成績(jī)是4.5門。

　　2008屆的一個(gè)博美前程學(xué)員，她較后提交的AP科目達(dá)到了9門，而且?guī)缀跞�部滿分，該生較終被賓夕法尼亞大學(xué)國(guó)際關(guān)系系錄取(第二年轉(zhuǎn)進(jìn)沃頓商學(xué)院)。

　　當(dāng)然AP成績(jī)和別的方面的表現(xiàn)就像是蹺蹺板，AP課程少點(diǎn)也沒有關(guān)系，但別的方面就要強(qiáng)點(diǎn)。同樣是2008屆的一位博美前程的學(xué)員，只考了一門AP(微積分)也照樣被Cornell錄取了。其出色的學(xué)校成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬蠌浹a(bǔ)了AP課程偏少的缺陷。當(dāng)然，對(duì)于排名50往后的學(xué)校，AP就不是那么重要了。

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