IB課程考試如何學(xué)習(xí)呢，什么是ib課程呢?為什么有如此多的學(xué)生選擇ib課程的學(xué)習(xí)，ib課程是國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。IB課程廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，使得眾多學(xué)生進(jìn)修ib課程，但是，ib課程考試也是有一定的難度的。

　　從知識(shí)角度上來(lái)說(shuō)，IBDP的知識(shí)難度不容易，有的學(xué)科，像經(jīng)濟(jì)學(xué)，商管，哲學(xué)，心理學(xué)等一些學(xué)科，很多學(xué)生以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，所有的概念和理論都是新的，這需要一個(gè)消化的過(guò)程。

　　從英語(yǔ)語(yǔ)言能力上，很多孩子在進(jìn)入國(guó)際學(xué)校之前，英語(yǔ)一般是咱們中國(guó)基礎(chǔ)教育初三的水平，或者好一點(diǎn)。但是進(jìn)入IBDP的時(shí)候全部都是英文，而且各個(gè)科目專業(yè)的英文單詞，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不那么容易能一下子接受得了。孩子的英文聽(tīng)說(shuō)讀寫都面臨極大的挑戰(zhàn)，特別是那些更依賴于語(yǔ)言的學(xué)科。

　　綜合以上分析，孩子既要吸收新的，有難度的知識(shí)，又要從語(yǔ)言上讓一個(gè)非母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生接受英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生所能接受的難度，真是不容易啊。以至于“學(xué)得不明白等”就自然而然產(chǎn)生了。

　　IB課程考試如何學(xué)習(xí)呢?

　　一、從老師方面

　　輔導(dǎo)老師能從知識(shí)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)系統(tǒng)講解

　　請(qǐng)注意：這里說(shuō)的是“系統(tǒng)講解”。為什么一定要加上“系統(tǒng)”二字呢?因?yàn)樵趪?guó)際學(xué)校一般老師是一點(diǎn)一點(diǎn)講解的，不是很注重歸納，總結(jié)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。以至于學(xué)生學(xué)完了一章，仍然是只見(jiàn)樹木，不見(jiàn)森林，沒(méi)有系統(tǒng)，知識(shí)銜接性不好，腦袋中沒(méi)有知識(shí)框架。

　　老師可以利用每周補(bǔ)習(xí)時(shí)間給學(xué)生首先掃清不明白的東西，然后梳理，搭建知識(shí)框架。有了框架，學(xué)生才容易掌握住這些知識(shí)點(diǎn)。

　　如果學(xué)生是母語(yǔ)為漢語(yǔ)的學(xué)生，這時(shí)候老師較好是中教，因?yàn)樵诰唧w講解時(shí)會(huì)更容易讓學(xué)生理解。

　　二、從自身出發(fā)

　　1) 每學(xué)完一章自己梳理本章的知識(shí)脈絡(luò)，總是從框架高度來(lái)把握知識(shí)。比如，經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀部分分為*節(jié);每節(jié)的具體內(nèi)容是什么;在demand and supply里面有幾個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)等。

　　自己一定做個(gè)基本的知識(shí)梳理。這樣不但不會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的負(fù)擔(dān)，反倒把以前零零散散的東西都?xì)w置的整整齊齊，不容易忘記，而且知道是如何來(lái)，如何去的。

　　學(xué)生把以前學(xué)習(xí)的零散的東西從“只見(jiàn)樹木，不見(jiàn)森林”的境界過(guò)渡到“見(jiàn)到森林”的俯瞰高度。

　　知識(shí)點(diǎn)掌握了，就需要實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。怎么演戲，做題唄!

　　2) 找出題目的異同點(diǎn)。

　　這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是涉及到考試了，為了用較有效率的手段拿高分。建議每個(gè)學(xué)生自己建立一個(gè)錯(cuò)題本!

　　讓孩子自己建立一個(gè)錯(cuò)題本，錯(cuò)題庫(kù)，說(shuō)起來(lái)容易，但是做起來(lái)，堅(jiān)持下去就不容易了，這個(gè)是需要有毅力的。

　　3) 知識(shí)點(diǎn)有體系了，習(xí)題也練習(xí)過(guò)了，對(duì)知識(shí)的把握更為準(zhǔn)確了。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生就進(jìn)入了“既見(jiàn)樹木，又見(jiàn)森林”的角度。

　　以上就是關(guān)于IB課程考試如何學(xué)習(xí)的介紹，希望本篇文章能夠?yàn)槟懔私鈏b國(guó)際文憑如何取得有所幫助，ib課程的難度會(huì)使很多的學(xué)子更上一層樓的，祝愿各位考生能夠在ib課程考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

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